Rabu, 24 November 2010

PILIHAN TERAKHIR....HOT, HOT, HOT



1. Tamadun Indus ( bandar terancang) & Hwang Ho (pertanian/pemerintahan)
2. Hijrah/ Piagam Madinah
3. teori Kedatangan Islam/ Peranan pedagang
4. Dasar tanah dan cara kemasukan buruh asing
5. gerakan Islah
6. Langkah pembentukan Malaysia
7. Konsep persekutuan dan YDPA
8. Wawasan 2020
9. NAM/Komanwel/OIC/Selatan2.

Ikhlas dari Cikgu Muz...moga A+ dapat dicapai sila sedia segera...

SEDIA SEGERA....Cikgu Zuri (SM Sains Alam Shah)



1. Tamadun Indus
2. Perang dalam Islam
3. Teori kedatangan Islam
4. Undang Tanah dan dasar pertanian
5. Persatuan Melayu
6. Langkah pembentukan Malaysia
7. Kuasa pemerintahan & YDPA
8. Dasar perpaduan
9. Globalisasi dan ICT

Tajuk Pilihan Cikgu Fatimah ( SM Teknik Pengkalan Chepa)



1. Tamadun Indus
2. Perang dalam Islam
3. Teori kedatangan Islam
4. Dasar British terhadap pertanian
5. Birokrasi barat di AT
6. Peranan akhbar, majalah & novel
7. Gerakan Islah
8. Reaksi Sabah dan Sarawak langkah pembentukan
9. Konsep persekutuan
10. Dasar perpaduan
11. Globalisasi dan ICT

Tajuk Pilihan SPM 2010



1. Ciri bandar Indus
2. Kepercayaan & pemerintahan Hwang Ho
3. Kehidupan NM sebelum jadi rasul
4. Teori Kedatangan Islam ke AT & pengaruh Islam
5. Birokrasi barat di AT
6. Peranan akhbar, majalah & novel
7. Ciri KMM
8. Matlamat Rancangan 5 Tahun - tahap 1
9. Peranan RIDA/ Usaha FELDA
10. Cabaran masa depan

Khamis, 11 November 2010

Tajuk Ramalan SPM 2010

1. Tamadun Indus ( Bandar Terancang/Organisasi Sosial/Ekonomi)
2. Tamadun Hwanh Ho ( Sistem Pemerintahan/ Sumbangan dalam pertanian)
3. Teori Kedatangan Islam/ Peranan Pedagang & Mubaligh
4. Hijrah/ Piagam Madinah
5. Kemasukan Buruh Asing/ Undang-undang Tanah di Tanah Melayu
6. Gerakan Islah/ Peranan akhbar/majalah
7. Pembentukan Malaysia/Langkah-langkah
8. Wawasan 2020
9. YDPA/ Dewan Rakyat/Dewan Negara
10. NAM/OIC/Komanwel

Ahad, 31 Oktober 2010

Perbincangan Teori Kedatangan Islam



Teori Arab

Tokoh:
John Crawford/ Syed Muhd Naquib al-Attas

Bukti:

F1- berkembang melalui aktiviti perdagangan
F2- OA ada pusat perdagangan di Canton
F3- singgah/tunggu perubahan angin monsun
F4- menetap
F5- dirikan kampung
F6- bincang tentang agama
F7- kahwin wanita tempatan
F8- sama kesusasteraan
F9- sama budaya
F10- Pengislaman raja

Teori India

Tokoh:
Snouck Hurgronje

Bukti:

F1- disebar pedagang Islam dari India
F2- sama budaya Hindu
F3- Batu nisan Grisik Jawa
F4- Gujerat pelabuhan penting

Teori China

Tokoh
Eredia / Fatimi

Bukti:

F1- disebar peniaga Cina Islam
F2- pindah beramai-ramai ke AT
F3- Batu Bersurat Terengganu
F4- sama unsur seni bina pada masjid
F5- batu nisan Pekan, Pahang

Persamaan pendapat teori
F1- perdagangan
F2- batu nisan
F3- budaya

Peranan Pedagang Islam


F1- miliki sifat mahmudah - jujur, sopan santun
F2- ada semangat dakwah Islamiah
F3- bawa ulama
F4- hubungan baik dgn pemerintah
F5- jadi syahbandar - jujur/ amanah
F6- bina kampung
F7- kahwin wanita tempatan
F8- bincang dengan pedagang tempatan

Perbincangan Cara Kemasukan Buruh Asing



Faktor Mendorong Kemasukan Buruh Asing China & India ke TM

F1- Galakan British
F2- Bekerja di ladang
F3- Bekerja di lombong
F4- Politik TM stabil
F5- OM tidak tentang
F6- Hubungan tradisi
F7- Kemamkuran Ekonomi

Cara Kemasukan Buruh

India :

a) Sistem Kontrak
b) Sistem Buruh Bebas
c) Sistem Kagani


Cina


a) Sistem Tiket Kredit
b) Sistem Pengambilan Kakitangan
c) Sistem Pengambilan Rumah Kongsi


Ciri-ciri Masyarakat Majmuk:
F1- Tempat Tinggal beza
F2- OM tinggal luar bandar
F3- O1 tinggal estet
F4- OC tinggal di lombong
F5- Pekerjaan beza
F6- OM kerja tani
F7- OI kerja toreh getah
F8- OC kerja lombong & niaga

Khamis, 14 Oktober 2010

Tajuk-Tajuk Ramalan Sejarah 2010...(PENTING SANGAT-SANGAT)



TINGKATAN 4

BAB 1

1. TAMADUN INDUS
- Contoh 2 buah bandar terancang
- Keistimewaan bandar terancang
- Proses pembentukan tamadun Indus
- Faktor kejayaan tamadun Indus membina bandar terancang
- Punca kejatuhan tamadun Indus
- Mengapakah pembangunan sesebuah bandar perlu dirancang terlebih dahulu
- Faktor perkembangan bandar
- Sebab tamadun Indus dapat membina bandar terancang
- Bagaimana amalan sikap keterbukaan tamadun Indus dapat dicontohi dalam memajukan negara kita
- Apakah ilmu pengetahuan yang dimiliki oleh masyarakat Indus bagi membina bandar terancang.
- 3 ciri bandar terancang
- Struktur masyarakat tamadun Indus
- Apakah iktibar yang boleh dipelajari daripada kejayaan tamadun Indus kepada negara kita.
- Kegiatan ekonomi masyarakat Indus
- Sumbangan Tamadun Indus kepada perkembangan tamadun manusia.
- Peranan generasi muda dalam mengekalkan kemajuan tamadun negara kita.
- Proses pembentukan Tamadun Indus
- Organisasi Sosial masyarakat Indus
- Mengapa pembentukan bandar terancang penting dalam kehidupan masyarakat kini

2. TAMADUN HWANG HO
- Proses pembentukan tamadun Hwang Ho
- Ciri-ciri tamadun Hwang Ho
- Sumbangan tamadun Hwang Ho dalam pertanian
- Kepercayaan masyarakat Hwang Ho
- Struktur masyarakat Tamadun Hwang Ho
- Peranan pembesar
- 2 ciri negara kota Hwangt Ho /Anyang

2. TAMADUN MESIR

- Sistem perkembangan tulisan
- Di mana system tulisan dicatat
- Tujuan sistem tulisan diwujudkan
- Kenapa sistem pendidikan penting kepada tamadun Mesir
- Sumbangan tamadun Mesir kepada perkembangan ilmu

BAB 2

3. TAMADUN INDIA
- Kegiatan ekonomi di tamadun India
- Sistem pendidikan
- Cara Malaysia mencapai status negara maju

BAB 3
1. PENGARUH HINDU DAN BUDDHA
- Kedatangan agama Hindu dan Buddha ke Asia Tenggara
- Pengaruh dalam sistem pentadbiran
- Tujuan pembinaan Candi
- Kepentingan bahasa Sanskrit

BAB 4
1. NABI MUHAMMAD S.A.W
- Sifat-sifat nabi Muhammad s.a.w
- Peranan nabi sebagai ketua keluarga
- Kenapa nabi Muhammad bertahanuth di gua Hira’
- Kepentingan membaca / surah Iqra’

BAB 5

1. PERJANJIAN AQABAH
- Suku kaum yang terlibat dalam perjanjian
- Syarat perjanjian Aqabah I & II
- Kesan Perjanjian Aqabah II
- Apakah Nilai daripada Perjanjian Aqabah

2. HIJRAH KE MADINAH
- Faktor penghijrahan
- Kepentingan hijrah kepada peradaban dunia
- Iktibar kejayaan nabi hijrah ke Madinah
- Piagam Madinah

3. PEPERANGAN DALAM ISLAM
- Prinsip peperangan dalam Islam
- Islam tidak berkembang secara paksaan
- Cara-cara / Strategi penyebaran Islam di luar Kota Mekah dan Madinah
- Cara-cara mengelak berlakunya peperangan

4. PERJANJIAN HUDAIBIYAH / PEMBUKAAN KOTA MEKAH
- Sebab nabi membuka semula Kota Mekah
- Mengapa Kota Mekah mudah dibuka oleh tentera Islam
- Kepentingan pembukaan semula kota Mekah
- Ketokohan Nabi yang boleh diteladani
- Kenapa perlu mengamalkan sikap bermaaf-maafan dalam kehidupan seharian
- Sebab pengislaman al-Abbas dan Abu Sufiyan

BAB 6

1. BANI UMAIYAH
- Pengasas tahap pertama dan kedua
- Tokoh ilmuan Bani Umaiyah
- Sumber pendapatan Kerajaan Bani Umaiyah
- Sumbangan dalam bidang perubatan
- Langkah pemimpin negara kita untuk menjadikan Malaysia hub-hub
pendidikan antarabangsa


BAB 7
1. KEDATANGAN ISLAM KE ASIA TENGGARA
- Teori dan bukti kedatangan Islam dar Arab / China /India
- Peranan pedagang dalam menyebarkan Islam
- Sebab A.T menjadi tumpuan pedagang asing
- Pandangan John Crawford dan Syeid Naquib tentang bukti kedatangan Islam dari Tanah Arab
- Apakah unsur-unsur Islam yang boleh membawa kemajuan ekonomi masyarakat A.T
- Apakah budaya Arab yang masih diamalkan oleh masyarakat di Malaysia.
- Sifat-sifat pedagang yang membantu penyebaran Islam
- Bagaimanakah generasi muda dapat menerapkan unsur-unsur
Islam dalam perdagangan
- Faktor perkahwinan dan perdagang dalam penyebaran Islam.
- Namakan tokoh sejarawan yang mengemukakan teori Islam ke A.T.
- Sebab pedagang Arab membina perkampungan di AT.
- Unsur persamaan pada ketiga-tiga teori kedatangan Islam ke A.T.
- Cara pedagang Arab menyebarkan Islam ke A.T

BAB 8
1. PENGARUH ISLAM TERHADAP PENDIDIKAN
- Kepentingan Pendidikan tidak formal
- Peranan Istana sebagai pusat pendidikan
- Bagaimanakah sistem pondok dan sistem madrasah dilaksanakan

2. PENGARUH ISLAM TERHADAP EKONOMI

- Sebab Melaka menjadi pusat perdagangan
- penggunaan mata wang di negeri-negeri Melayu.
- Peraturan percukaian yang diamalkan semasa KMM
- Perkembangan sistem mata wang kerajaan Melayu tradisional
- Kepentingan cukai kepada sesebuah negara

3. PENGARUH SENIBIA
- Pengaruh senibina Cina pada masjid di Malaysia
- Perbandingan antara Adat Perpatih dan Adat Temenggun

BAB 10

1. PENGGUNAAN TENAGA BURUH LUAR
- Faktor kemasukan/ penghijrahan imigran (India /China)
- Cara kemasukan kaum imgran
- Bagaimana British menangani penindasan terhadap imigran Cina dan India
- Sebagai pemimpin apakah langkah yang perlu diambil untuk mengelak negara bergantung kepada tenaga buruh asing
- Ciri-ciri masyarakat berbilang kaum T. Melayu
- Cara-cara / langkah mengukuhkan perpaduan kaum
- Kesan sosial/ ekonomi akibat kemasukan buruh Cina dan India.
- Kesan daripada pembentukan masyarakat berbilang kaum.
- Sistem kemasukan buruh Cina.
- Sistem Pengambilan Kakitangan
- Jelaskan cara kemasukan buruh India melalui Sistem Kanggani
- Kebaikan daripada kemasukan buruh luar
- Cara-cara memupuk perpaduan kaum di Malaysia

2. KESAN-KESAN DASAR BRITISH

- Ciri-ciri pendidikan Venarkular di Tanah Melayu
- Bagaimana anda berusaha mengisi kemerdekaan negara
- Perubahan Undang-undang tanah
- Pengenalan undang-undang tanah oleh British

3. TANAMAN KOMERSIAL

- Sebutkan 3 jenis tanaman komersial yang diperkenalkan oleh British
- Faktor penglibatan pemodal Eropah dan China dalam bidang pertanian komersial.
- Punca wujudnya dwiekonomi
- Sistem Kangcu

Tingkatan 5
Bab 1
1. Birokrasi Barat

- Ciri / tujuan / kesan
- Struktur pentadbiran Negeri Selat
- KBKK : Mengapakah pentadbiran di negara kita perlu dipertahankan ?

2. Nasionalisme di AsiaTenggara
- Maksud nasionalisme
- Perkembangan/Ciri-ciri nasionalisme Tahap 1 dan tahap 2
- Langkah Barat menangani nasionalisme di AT
- Gerakan nasionalisme di Thailand
a. Nama tokoh pemodenan / tokoh nasionalisme
b. Majlis pentadbiran
c. Kesan-kesan pemodenan
d. Sebab-sebab nasionalisme tahap 1
e. Kesan gerakan tahap pertama
f. Peranan / tindakan Phibul
g. Sebab Thailand tidak dijajah
- KBKK : Bagaimanakah rakyat Malaysia menunjukkan
semangat nasionalisme ?

Bab 2
. 1. Peristiwa penentangan James Brooke

2. Gerakan Islah
-Tokoh / akhbar dan majalah / matlamat / idea (mesej) perjuangan / cara perjuangan
- Halangan / undang-undang / Kaum Tua
- Apakah kejayaan Gerakan Islah di Tanah Melayu
- Mengapakah British memberi tekanan kepada Gerakan Islah
- Peranan media cetak dalam membangkitkan kesedaran kebangsaan

3. Persatuan-persatuan Melayu
- KMS / PASPAM / KMM : matlamat penubuhan dan isu
- Tokoh dan peranan
- Sebab persatuan tidak menonjol di Sabah
- KBKK : Faedah menyertai persatuan di sekolah

Bab 3

1. Kesultanan Melayu Melaka
- Ciri negara bangsa
- Unsur warisan Melaka di Negeri-negeri Melayu
- Usaha mengukuhkan dan memajukan negara bangsa.
- Cadangan generasi muda agar mencintai warisan negara dan bangsa

Bab 4
1. Malayan Union

Bab 5

1. Suruhanjaya Reid

Bab 6

1. Pembentukan Malaysia
- Cadangan / tokoh
- Langkah pembentukan /Suruhanjaya Cobbold / JPPK
- Perjanjian Malaysia dan Akta Malaysia
- KBKK : Bagaimanakah cara mengekalkan keamanan di Malaysia
- Apakah prinsip yang dipegang oleh pegawai British dan pembesar
tempatan dalam menjayakan JPPK dan Suruhanjaya Cobbold ?

Bab 7
1. Maksud Raja Berperlembagaan
2. Bidang kuasa YDP Agong
- KBKK : Apakah kepentingan institusi Raja Berperlembagaan kepada negara ?
Cadangkan aktiviti yang dapat memupuk semangat menghormati
institusi beraja

3. Ciri –ciri Dewan Negara dan Dewan Rakyat

- KBKK : Berikan kepentingan pengagihan kuasa pentadbiran
Kebaikan konsep pengasingan kuasa di negara kita

4. Proses penggubalan undang-undang

5. Peranan Badan Pelaksana

6. Peranan Badan Kehakiman


7. Maksud negara Persekutuan
- Bidang kuasa Persekutuan / Negeri / Bersama
- KBKK : Mengapakah Kerajaan Persekutuan dan Negeri harus menjalin
hubungan baik ?
Usaha untuk mengekalkan kestabilan politik negara ?

Bab 8
1. Perkembangan Dasar Pendidikan Negara sebelum merdeka

- Laporan Barnes, Fenn Wu, Penyata Razak ,Laporan Rahman Talib
- KBKK : Sebagai pelajar bagaimana merealisasikan hasrat negara membentuk konsep 1Malaysia ?
Jelaskan kejayaan yang telah dicapai oleh kerajaan Malaysia melalui
dasar pendidikan
Bagaimanakah perpaduan boleh dicapai melalui sistem pendidikan ?

2. Falsafah Pendidikan Malaysia

3. Langkah memartabatkan bahasa

- KBKK : Aktiviti meningkatkan penguasaan pelajar dalam Bahasa Melayu

4 Objektif / Prinsip Dasar Kebudayaan Kebangsaan


5. Sukan untuk perpaduan
- KBKK : Kepentingan perpaduan kaum kepada negara
Langkah kerajaan untuk menggalakkan sukan di peringkat sekolah

6. Wawasan 2020 – matlamat dan cabaran

- KBKK : Bagaimanakah merealisasikan Wawasan 2020 ?

Bab 9

1. Perang Dunia Pertama – sebab dan kesan
- KBKK : Bagaimanakah sesebuah negara boleh menjalinkan hubungan baik antara satu sama lain ?
- Langkah-langkah untuk mengelakkan peperangan / konflik
2. Blok Dunia dan Perang Dingin
3. Sebab Liga Bangsa gagal memainkan peranan
4. Komanwel – faedah dan peranan Malaysia
5. Negara-negara Selatan – ciri
6. NAM – ciri dan matlamat
7. OIC – faedah dan peranan /sumbangan kepada Malaysia
8. Globalisasi
- Maksud / konsep, faktor, cabaran, usaha, kesan
- KBKK : Sebagai seorang pelajar, apakah yang perlu dilakukan supaya Malaysia dapat terus bersaing dalam cabaran globalisasi ?

Khamis, 2 September 2010

Perbincangan Tamadun Hwang Ho (HOT!HOT!HOT!)



SUMBANGAN KEPADA PERADABAN DUNIA

Pemerintahan
Dinasti Shang
F1- Pemerintahan Monarki
F2- Gelaran raja/raja berkuasa mutlak
F3- Anak lelaki raja pengganti raja
F4- Raja dapat mandat tuhan
F5- Bangsawan & pegawai kerajaan bantu raja
F6- Pentadbiran pusat dan daerah

Dinasti Chou
F1- Sistem feudal
F2- Wilayah ditadbir oleh pembesar
F3- pembesar diikat oleh raja
F4- Pembesar ikrar taat setia- beri hadiah/bantuan ketenteraan

Kemajuan dalam pertanian
F1- Pengairan
F2- Teknologi pembajakan
F3- Batas tanaman
F4- Cangkul
F5- Sabit
F6- Alat pertanian dari besi


Dalam Kepercayaan

F1- Politeisme
F2- Konsep Yin dan Yang
F3- Feng Hsui
F4- Sistem Kalendar
F5- Pemujaan roh nenek moyang
F6- Sistem tulisan ideogram
F7- Penggunaan tulang oracle untuk buat ramalan


Konsep Mandat

F1- Raja dapat mandat jika memerintah adil
F2- Rakyat menikmati kemakmuran
F3- Pemerintah direstui tuhan
F4- Malapetaka, bencana alam petanda raja hilang mandat

Sistem kalendar
F1- Satu tahun 360 hari
F2- Satu bulan 30 hari
F3- Guna dalam akt perkahwinan
F4- Guna dalam pengkebumian
F5- Guna untuk berburu

Kemajuan teknologi
F1- buat gangsa
F2- alat pertanian daripada besi
F3- buat tembikar
F4- buat tembaga
F5- teknologi pembajakan

Falsafah
Falsafah perang Sun Tzu
F1- bicarakan selok belok perang
F2- cara menangani musuh
F3- diguna dalam perniagaan
F4- strategi capai kemajuan

Sistem tulisan
F1- tulisan ideogram
F2- terhasil dari penilikan tulang oracle
F3- diguna dalam penulisan
F4- diguna dalam percetakan
F5- diguna oleh orang Jepun dan Korea

Rabu, 1 September 2010

Tajuk Tamadun Indus (Pilihan 2)

Hubungan Luar Tamadun Indus
F1- Hubungan perdagangan antarabangsa
F2- Dengan Mesopotamia dan Mesir
F3- Penemuan Cap mohor pedagang Indus di Mesopotamia
F4- Peniruan Matematik & Geometri
F5- Pertukaran teknologi
F6- Ada sifat keterbukaan

Sumbangan Lain Tamadun Indus
Ekonomi
F1- Pengkhususan pekerjaan
F2- Perdagangan dengan Mesopotamia
F3- Pertanian seperti barli, kacang
Tulisan
F1- Piktograf
Kepercayaan
F1- Ada penemuan patung -Patung Proto Siva
F2- Ada ukiran keagamaan
F3- Percaya kepada Tuhan Ibu- Lambang Kesuburan

Faktor Pembentukan Tamadun Indus
F1- Wujud petempatan kekal
F2- Sg Indus sediakan sumber air
F3- Tanah subur disekitar Sg Indus
F4- Peningkatan hasil pertanian
F5- Pertambahan jumlah penduduk

Perbincangan Megenai Tamadun Indus


Ciri-ciri Tamadun Indus


Bahagian

F1- Dibahagi 2 bahagian
F2- Bahagian utama ialah pusat pentadbiran
F3- Bahagian Kedua ialah kawasan perumahan

Blok

F4- Bangunan blok-blok segiempat
F5- Blok dipisah oleh jalan raya lurus

Tembok

F6- Dikelilingi oleh tembok
Air
F7- Sistem kumbahan terancang
F8- Dihubungkan dengan sungai sebagai jalan perhubungan

Faktor Kemajuan Bandar Terancang dalam Tamadun Indus
Ilmu
F1- Ilmu Geometri
F2- Ilmu Matematik
F3- Ilmu Pembinaan
F4- Ilmu Keseniaan
Sumbangan Luar
F5- Tamadun Mesopotamia
F6- Tamadun Mesir
Keamanan
F7- Keamanan dan kedamaian
Kepakaran
F8- Pembakaran batu bata dengan suhu tinggi

Tajuk -tajuk HOT 2010 SPM

Tingkatan 4


1. Tamadun Hwang Ho / Tamadun Indus

2. Peningkatan Tamadun - Bidang Perluasan kuasa
- Bidang Ekonomi
- Bidang Pendidikan

3. Teori Kedatangan Islam ke AT

4. Hijrah dan Piagam Madinah

5. Dasar British terhadap Pertanian/Kemasukan buruh2 Asing

Tingkatan 5

1. Faktor Nasionalisme/Raja Mongkut dan Raja Chulalongkorn

2. Gerakan Islah

3. Pembentukan Malaysia/Langkah2/Reaksi

4. Peranan YDPA/Badan Eksekutif/SPR

5. Wawasan 2020

6. Perang Dunia 1/NAM/Selatan-selatan

Salam Ramadhan dan Salam Aidil Fitri 2010


Cikgu mengucapkan Selamat Menyambut Aidil Fitri yang bakal menjelma tidak lama lagi diharapkan semua pelajar dapat menyambutnya dengan penuh keimanan dan ketakwaan. Bermula bulan ni cikgu akan sentiasa update blog ini. Sekiranya pelajar ingin berkongsi maklumat dengan cikgu bolehlah sentiasa mengunjungi sentiasa blog ini.